УДК 78:37

Влияние техники игры на саксофоне на музыкальное самовыражение учащихся

Юй Тяньфу – магистр Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена.

Аннотация: В данной статье исследуется влияние навыков игры на саксофоне на способности учащихся к музыкальному самовыражению. В статье отмечается, что умелые навыки игры могут сделать тон более мягким, гибкая аппликатура может увеличить разнообразие, а понимание музыки также является ключом к улучшению выразительности. Анализируя взаимосвязь между навыками игры на саксофоне и музыкальной выразительностью, мы делаем вывод, что навыки играют важную роль в музыкальном самовыражении учащихся. Необходимо не только овладевать навыками, но и использовать умения выражать смысл и эмоции для достижения глубокого понимания музыки.

Ключевые слова: навыки игры на саксофоне, музыкальная выразительность, навыки игры, аппликатура, понимание музыки.

Как деревянный духовой инструмент, саксофон занимает важное место в музыкальном мире благодаря своему богатому звуку и широкому диапазону. Будь то джаз, поп или классическая музыка, он играет уникальную и важную роль. Когда студенты учатся играть на саксофоне, им следует уделять особое внимание тренировке игровых навыков, поскольку это напрямую влияет на качество тона и исполнительский эффект [1].

Важность техники игры заключается в ее прямом влиянии на тембр. Исследования показывают, что стандартные техники дыхания могут помочь игрокам лучше контролировать изменения громкости. Благодаря правильным методам дыхания игроки могут поддерживать стабильный поток воздуха во время игры, тем самым делая произношение нот более ровным и мощным. Это играет ключевую роль в выражении динамики музыкальной композиции и выделении эмоций музыки.

Кроме того, точность формы рта также является неотъемлемой частью игры на саксофоне. Поддерживая правильную форму рта, игрок может точно играть стандартную высоту, обеспечивая высоту и качество звука нот. Подходящая форма рта может сделать ноты более четкими и чистыми, делая все исполнение более приятным для слуха.

Гибкое использование положения языка также имеет решающее значение при игре на саксофоне. Благодаря навыкам гибкого положения языка исполнители могут менять светлые и темные цвета тона, тем самым придавая произведению большую выразительную силу при выражении музыкальных эмоций. Разные положения языка могут создавать разные тембральные эффекты, позволяя исполнителям более свободно выражать в музыке различные эмоции и эмоции.

В процессе исполнения музыки решающее значение для игры на саксофоне имеет координация пальцев левой и правой руки. Умелое использование левой аппликатуры определяет связность фразы, а гибкое управление правой аппликатурой доминирует над качеством и изменением музыки [2]. Благодаря углубленному изучению и владению различными техниками аппликатуры, такими как скольжение, стаккато, аппликатура и т. д., учащиеся могут придавать музыке более разнообразные изменения и еще больше обогащать свои интерпретации одной и той же мелодии.

Умелое использование аппликатуры левой руки связано не только с плавностью пальцев при преобразовании гамм или аккордов, но и с пониманием исполнителем общей структуры музыки. Благодаря гибкому использованию различных техник аппликатуры левой руки учащиеся могут добиться плавных связей между нотами, тем самым представляя более связные фразы и делая все исполнение более выразительным и динамичным.

Мастерское использование аппликатуры правой руки также имеет решающее значение. Освоив различные техники аппликатуры правой рукой, игроки могут более точно контролировать качество и разнообразие нот. Например, благодаря умелому использованию техники скольжения пальцев игроки могут придать нотам более мягкую непрерывность, а с помощью техники стаккато игроки могут создавать более четкие переходы между нотами. Гибкое применение этих техник предоставляет более широкий спектр возможностей для музыкального выражения, делая исполнение более многоуровневым и персонализированным.

Однако полагаться только на профессиональную подготовку недостаточно. Студенты также должны иметь четкое представление о стиле и структуре музыки, которую они играют. Это включает в себя глубокое понимание замысла композитора, музыкального подтекста и эмоций. Благодаря углубленному изучению истории и происхождения музыки учащиеся могут более точно понять требования к выражению произведения, а также точно и трогательно выражать музыкальный подтекст и эмоции с помощью техник. Следовательно, исполнителям необходимо не только постоянно совершенствовать свои навыки, но и повышать глубину и широту своего музыкального самовыражения посредством углубленного изучения музыки [3].
Таким образом, навыки игры на саксофоне оказывают важное влияние на развитие способностей учащихся к музыкальному самовыражению. Это требует не только твердых базовых навыков, таких как игра и аппликатура, но и глубокого понимания музыкального стиля. Только объединив навыки и понимание, можно полностью выразить художественную концепцию и эмоции музыки через исполнение.

Список литературы

1. Ван Сяохун. Поверхностный анализ влияния техники игры на саксофоне на музыкальное выражение [J]. Исследование музыки, 2019, 39(11): 64-65.
2. Лю Мин. О повышении роли техники игры на саксофоне в музыкальном выражении [J]. Современный образовательный форум, 2017(3): 62-63.
3. Ян Фэн. Краткое обсуждение влияния техники игры на саксофоне в музыкальном обучении на музыкальную выразительность учащихся [J]. Форум образования и обучения, 2016(11): 120-121.