УДК 159.9

Контент-анализ психологического онлайн-консультирования

Власова Жанна Анатольевна – магистрант Высшей школы психологии Педагогического института Тихоокеанского государственного университета

Научный руководитель Воробьева Клариса Ивановна – профессор Высшей школы психологии Педагогического института Тихоокеанского государственного университета

Аннотация: В данной статье рассмотрены этапы контент-анализа описаний практики психологического онлайн-консультирования. Рассмотрен процесс контент-анализа. Данный анализ помогает понять какое влияние оказывает на клиентов практика психологического онлайн-консультирования и на самих практикующих специалистов.

Ключевые слова: контент-анализ, психологическое онлайн-консультирование.

Контент-анализ описаний практики психологического онлайн-консультирования представляет собой систематическое исследование текстовых описаний данной практики с целью выявления и категоризации основных тем, аспектов и характеристик, связанных с проведением онлайн-консультаций психологического характера. Этот метод анализа позволяет выявить общие тренды, паттерны и особенности в представлениях о практике психологического консультирования через онлайн-средства [1, с. 92].

В таблице 1 приведены этапы проведения контент-анализа психологического онлайн-консультирования.

Таблица 1. Этапы проведения контент-анализа психологического онлайн-консультирования.

Этапы проведения	Действия
Подготовительный этап
Определение цели	Определить цель контент-анализа: выявление популярных методов, специализаций и тенденций.
Выбор источников данных	Выбрать платформы и ресурсы, на которых будет проводиться анализ (например, психологические сайты, форумы, социальные сети).
Сбор данных
Сбор текстовых данных	Скачать или скопировать тексты консультаций, сообщения, комментарии и другие соответствующие данные для анализа.
Анализ данных
Создание кодировочной схемы	Разработать кодировочную схему, которая определит категории для классификации данных (типы консультаций, методы работы, специализации и т. д.).
Кодирование данных	Кодировать собранные текстовые данные согласно разработанной кодировочной схеме.
Категоризация данных	Группировать закодированные данные в соответствии с категориями и создать таблицу с результатами.
Интерпретация и анализ
Анализ данных	Проанализировать полученные результаты: вычислить процентное соотношение для каждой категории, выявить популярные тренды и особенности.
Сделать выводы	Сделать выводы на основе анализа: определить наиболее востребованные типы консультаций, методы работы и специализации.
Заключительный этап
Подготовка отчета	Составить отчет с результатами анализа, включая таблицы, графику и интерпретацию данных.

Процесс контент-анализа включает в себя следующие шаги:

Определение цели и исследовательских вопросов: Цель контент-анализа - выявление ключевых аспектов и тенденций в описаниях онлайн-консультирования, а также исследование влияния этой практики на клиентов и специалистов [2, с. 80].

Сбор материала: Собрание текстовых описаний практики психологического онлайн-консультирования из различных источников, таких как статьи, блоги, веб-сайты практикующих психологов, форумы и т.д.

Кодирование: Процесс выделения ключевых тем и понятий из собранных описаний. Это может включать в себя выделение категорий, терминов, описаний методов и инструментов, преимуществ и недостатков, а также влияния на клиентов.

Категоризация и классификация: Группировка выделенных тем и понятий в более общие категории и классификация по схожим характеристикам [3, с. 110].

Анализ: Интерпретация результатов, выявление паттернов, общих тенденций и различий в описаниях практики психологического онлайн-консультирования [4, с. 47].

Интерпретация: Оценка полученных данных с точки зрения значимости, практической применимости и возможных последствий для клиентов и специалистов.

Составление выводов: Формирование обобщенных выводов о практике психологического онлайн-консультирования, выявление его преимуществ, ограничений, влияния на клиентов и потенциальные пути развития данной области [5, с. 98].

Выводы. Таким образом, контент-анализ может предоставить важную информацию о том, как воспринимается и понимается практика психологического онлайн-консультирования, какие аспекты считаются наиболее значимыми, и какие влияния она оказывает на клиентов и практикующих специалистов.

Список литературы

Абрамова Г.С. Психологическое консультирование: теория и практика. М.: Прометей, 2018. 362 с.
Абдулаева А.Н., Жилин А.А. Онлайн-консультирование в психологической практике: особенности и преимущества. Практическая психология, 2021 (1), 80-85.
Зотова В.А., Томилин А.Г. Онлайн-психотерапия: современные технологии и возможности. Психотерапия и клиническая психология, 2022, 13 (4), 110-122.
Кондратьев М.Ю., Остапова М.С. Онлайн-консультирование в психологической практике: преимущества и ограничения. Психологическая наука и образование, 2019 (2), 47-55.
Петрова О.С., Сергеева М.И. Эффективность онлайн-психологического консультирования: опыт российских практиков. Психологическая наука и практика, 2022 (2), 98-105.

Интересная статья? Поделись ей с другими: