УДК 378.4

Система высшего образования в демократической социалистической республике Шри-Ланка

Ильина Екатерина Анатольевна – декан факультета истории, филологии, управления и права Чувашского государственного педагогического университет им. И.Я. Яковлева.

Аннотация: В статье рассмотрена структура системы высшего образования в Демократической Социалистической Республике Шри-Ланка, приведен рейтинг университетов согласно Webomatrics, описаны реализуемые проекты в системе высшего образования. Актуальность исследования обусловлена необходимостью укрепления образовательных связей России и Шри-Ланки, продвижением русского языка за рубежом в том числе через образовательные программы высшего образования. В выводах охарактеризованы предложения по расширению возможностей внедрения курсов по изучению русского языка как иностранного в университетах Шри-Ланки.

Ключевые слова: высшее образование, Шри-Ланка, стипендиальные программы, рейтинг университетов, международное сотрудничество.

После обретения государственной независимости правительство Шри-Ланки идет по пути реализации программ и проектов, направленных на развитие системы образования в стране. Самая главная особенность – это бесплатное образование для граждан на всех уровнях образования 1.

Система высшего образования Демократической Социалистической Республики Шри-Ланка играет жизненно важную роль в обеспечении доступа всех студентов университетов к технологиям и инновационным знаниям нового мира и посредством этого в создании человеческого капитала, необходимого экономике в следующем десятилетии 21 века. При решении проблем страны и всего мира коллективная поддержка всех сторон имеет решающее значение для построения будущих планов развития систем начального, среднего и высшего образования. При этом роль Министерства высшего образования Шри-Ланки расширяется для повышения эффективности и производительности системы высшего образования, развития инфраструктуры университетов, улучшения качества выпускников, повышения возможностей трудоустройства выпускников, содействия расширению исследований и инноваций и т. д.

Видение Министерства высшего образования Шри-Ланки – Шри-Ланка станет Международным центром передового опыта в области высшего образования. Миссия – удовлетворять потребности студентов и других заинтересованных сторон системы высшего образования Шри-Ланки, формулируя и внедряя политику и стратегии, ориентированные на результат. Цели высшего образования Шри-Ланки:

• обеспечить адекватный доступ к высшему образованию;
• создавать развитые и новые университеты с высокими мировыми рейтингами;
• улучшить возможности трудоустройства и качество выпускников;
• улучшить исследования, публикации и коммерциализацию;
• повысить производительность и эффективность системы высшего образования

В организационной структуре сектора высшего образования 17 университетов (16 традиционных университетов и Открытый университет Шри-Ланки) и 19 институтов высшего образования находятся под непосредственным руководством Комиссии по университетским грантам (UGC), которая является высшим органом, действующий при Министерстве. Аналогичным образом, под непосредственным руководством министерства осуществляют свою деятельность Университет Бхиксу в Шри-Ланке, Буддийский и Палийский университет в Шри-Ланке и Институт передового технологического образования Шри-Ланки (SLIATE).

Кроме того, в соответствии с разделом 25А Закона об университетах №16 от 1978 года существует 24 признанных института с целью содействия развитию высшего образования и присуждения степеней в связи с присуждением конкретных степеней.

Согласно Webomatrics рейтинг университетов Шри-Ланки на июль 2023 года охватывает 59 высших учебных заведений (таблица).

Таблица 1 – Рейтинг университетов Шри-Ланки на июль 2023 года согласно Webomatrics

Университет Коломбо занимает 1-е место среди высших учебных заведений Шри-Ланки и 1487 место среди всех вузов мира. На Шри-Ланке единственный вуз, Университет Келании, готовит бакалавров по направлению подготовки «Лингвистика: русский язык», принимая на обучение 30-35 студентов на первый курс.

В Шри-Ланке для студентов действует программа беспроцентных студенческих кредитов с 2017 года, способствующая созданию резерва человеческого капитала высокого уровня, который необходим для экономического и человеческого развития страны, одновременно предоставляя молодежи больше возможностей для получения высшего образования. Студенты, которые не смогли поступить в государственный университет и не могут позволить себе оплату обучения для получения степени в негосударственном институте высшего образования (НВУЗ), могут получить беспроцентную ссуду до 800 000 рупий для обучения по ста восьми программам в семнадцати негосударственных высших учебных заведениях, признанных Министерством образования Шри-Ланки 2.

На развитие высшего образования в Шри-Ланке выделяются средства на проекты, реализуемые в рамках иностранных кредитов и грантов. В число 10 проектов ориентировочной стоимостью 63,072 миллиона рупий входит проект развития человеческих ресурсов в области науки и технологий, который помогает правительству Шри-Ланки развивать факультеты прикладных наук и технологий Университета Келании, Университета Раджарата, Университета Сабарагамува и Университета Шри-Джаяварденепуры. Проект предоставляет образовательные и исследовательские возможности, связанные с инновационными технологиями и промышленностью, качественную разработку учебных программ и поддержку академического персонала в соответствии с отраслевым спросом и международными стандартами, а также предоставит конкурентоспособные схемы сотрудничества между промышленностью и зарубежными университетами и возможности для наращивания потенциала. Проект также включает компонент, призванный помочь правительству в разработке предлагаемого нового проекта высшего образования. Большая часть стоимости проекта финансируется за счет кредита Азиатского банка развития 2.

Проект «Ускорение расширения и развития высшего образования» предполагает увеличение набора в высшие учебные заведения по приоритетным для экономического развития дисциплинам, по программам науки, технологий, английского языка и математики, реализацию стипендиальных программ, предоставление возможностей обучения за границей для студентов Шри-Ланки.

Для студентов Шри-Ланки есть возможность получать стипендию в рамках Президентской стипендиальной программы (прием студентов по Президентской стипендиальной программе временно приостановлен из-за сложной экономической ситуации в стране); Программы стипендий Содружества Шри-Ланки с Содружеством Королевы Елизаветы; Стипендиальной программы послов Китая; стипендиальной программы «Huawei Sky Seeds for the Future», в рамках которой компания Huawei Technologies Lanka Co., (PVT) LTD организует ежегодный учебный семинар с целью предоставления новейших знаний в области информационных и коммуникационных технологий.

Развивается международное образовательное сотрудничество в сфере высшего образования, предоставляются юридические разрешения государственным университетам Шри-Ланки при заключении соглашений с зарубежными высшими учебными заведениями с целью развития международных отношений для участия в международных исследованиях для поднятия университетов Шри-Ланки на более высокий рейтинг в мировых рейтингах.

В настоящее время международное сотрудничество России и Шри-Ланки развивается с Юго-Восточным университетом, Университетом народной медицины Гампаха Викрамараччи, Университетом Вавуния. В целях расширения образовательных связей на уровне высшего образования предлагается рассмотреть возможность внедрения курса русского языка в образовательные программы высшего образования в университетах, входящих в первую десятку странового рейтинга, проводить конкурсы на получение грантов на выполнение совместных научных исследований, организовать стипендиальную поддержку студентам, обучающимся по программам высшего образования по изучению русского языка. Эти меры позволят решать национальную задачу России по сохранению и развитию русского языка в мире и достичь целей развития высшего образования Шри-Ланки по улучшению качества научных исследований, повышению публикационной активности, коммерциализации идей и обеспечению доступности высшего образования.

Список литературы

1. Кириллов А. А. Сравнительная характеристика систем общего образования Шри-Ланки и России / А. А. Кириллов, Е. Г. Хрисанова // Международные научные чтения : сборник статей II Международной научно-практической конференции, Петрозаводск, 21 августа 2023 года. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2023. – С. 39-44.
2. Официальный сайт Министерства образования Шри-Ланки [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://moe.gov.lk/.
3. Официальный сайт рейтинга университетов мира [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www.webometrics.info/en.